單項選擇題（）行為有明顯的憤怒情緒反應。
A.果斷
B.拼搶
C.工具性攻擊
D.敵意性攻擊
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1.單項選擇題影響技能遷移的客觀因素有（）
A.技能間的相似性
B.心理定勢
C.認知技能與策略
D.學習的目標
2.單項選擇題個體成員就團體對其接受程度及社交關系的感知屬于（）
A.團體任務吸引力
B.團體社交吸引力
C.團體任務一致性
D.團體社交一致性
3.單項選擇題合理情緒療法的ABC理論模型中，A代表的是（）
A.誘發(fā)性事件
B.信念
C.情緒反應
D.行為反應
4.單項選擇題借助現(xiàn)代電子儀器，使運動員了解自己內臟活動的情況，從而反射性地控制內臟活動，降低緊張程度的一種訓練方法，是（）
A.系統(tǒng)脫敏訓練
B.模擬訓練
C.生物反饋訓練
D.放松訓練
5.單項選擇題下面哪一項不屬于運動損傷的心理反應階段（）
A.否認
B.憤怒
C.抑郁
D.興奮
最新試題
習得性無助的矯正方法有（）。
題型：單項選擇題
運動領域，人格研究從人格特征與運動行為關系的關注轉向（）之間交互作用情況的關注。
題型：多項選擇題
運動員的注意方式可通過（）來進行測量。
題型：單項選擇題
成就需求高的人會有如下特點（）。
題型：多項選擇題
習得性無助的矯正方法主要是（）。
題型：單項選擇題
運動動機培養(yǎng)中，需要滿足運動員的（）需要。
題型：多項選擇題
多數受傷的運動員會遇到消極的情緒反應，與即將面臨死亡的病人體驗到的悲哀反應相類似，悲傷反應大多經過（）這個5個階段。
題型：單項選擇題
越是接近比賽，越是接近比賽的關鍵時刻，（）越是重要。
題型：單項選擇題
在推理、判斷、問題解決、決策等高級認知過程中表現(xiàn)出的能力，稱為（）。
題型：單項選擇題
如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素（）。
題型：單項選擇題