A.民事責(zé)任
B.行政責(zé)任
C.刑事責(zé)任
D.政治責(zé)任
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你可能感興趣的試題
A.公民向國家納稅的義務(wù)
B.子女贍養(yǎng)父母的義務(wù)
C.債務(wù)人履行債務(wù)的義務(wù)
D.拾取他人遺失物的人向遺失物所有權(quán)人交還該物的義務(wù)
A.主體、客體
B.權(quán)利和義務(wù)
C.主體、客體和內(nèi)容
D.主體、權(quán)力和責(zé)任
A.各個國家行政機關(guān)
B.司法機關(guān)和國家的授權(quán)機關(guān)
C.黨的各級機關(guān)
D.所有國家機關(guān)
A.憲法
B.刑事訴訟法
C.民事訴訟法
D.行政訴訟法
A.經(jīng)濟特區(qū)法規(guī)和特別行政區(qū)基本法
B.法律
C.軍事法規(guī)
D.判例與習(xí)慣
最新試題
法的淵源與法的形成之間的關(guān)系具體表現(xiàn)為()。
立法過程這一概念強調(diào)立法運作的()。
下列各選項中,通常是指法的形式的有()。
下列哪些選項能顯示出馬克思主義法學(xué)不同于其他法學(xué)的基本特色()。
下列實行制衡立法體制的國家有()。
目前我國可持續(xù)發(fā)展法制建設(shè)的問題有()。
社會模式中被認(rèn)為不具有可以創(chuàng)設(shè)與維護有序的和有規(guī)則的管理過程的制度性手段的狀態(tài)是()。
在法的淵源問題上,運用了不同于自然法學(xué)等的新方法,即分析實證的方法的是()。
龐德根據(jù)法律實際生活,總結(jié)出的三種實現(xiàn)法律秩序價值的具體方法為()。
“法是以人們的行為作為其直接調(diào)整對象的”,這里的“人們”包括()。