用歸納法進行語法教學有何特點？ 按

語言學家啥利戴認為語言有哪幾種功能？ 

什么叫言語的產生？ 

采用歸納法進行語法教學有何特點？

從心理學觀點分析，詞的結構包含哪些基本方面？ 

簡述語感的心理特征及外語語感的形成條件。                        

什么是詞的認識深度？如何提高詞的認知深度？ 

試述影響口語發(fā)展的主要因素。 

影響閱讀教學的相關因素。 

為什么說詞匯學習在形、音、義全面掌握的要求下應特別重視語音？