簡述班杜拉在分析觀察學習時強調(diào)四個相互關(guān)連的過程： 

影響閱讀教學的相關(guān)因素。 

寫作中通?？刹扇∧男┎呗詭椭M織思想？ 

班杜拉在分析觀察學習時強調(diào)了哪幾個過程？ 

簡述語言的功能  

在活用式掌握語言的層級上，語法教學的目標是什么？ 

從心理學觀點分析，詞的結(jié)構(gòu)包含哪些基本方面？ 

什么是會話中的質(zhì)的準則？請舉例說明。 

采用歸納法進行語法教學有何特點？

什么是詞的認識深度？如何提高詞的認知深度？