A.感知
B.思維
C.記憶
D.觀察
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A.自主對羞怯
B.主動對內(nèi)疚
C.勤奮對自卑
D.親密對孤獨
A.華生
B.皮亞杰
C.埃里克森
D.弗洛伊德
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.認(rèn)知主義者把教師看成學(xué)生學(xué)習(xí)的設(shè)計者,而建構(gòu)主義者把教師看成是學(xué)生的幫助者
B.認(rèn)知主義者強調(diào)知識的主觀性,建構(gòu)主義者強調(diào)知識的客觀永恒性
C.對于知識的運用,認(rèn)識主義者強調(diào)其應(yīng)用的普遍性,建構(gòu)主義者強調(diào)其情境性
D.對于學(xué)習(xí),認(rèn)知主義強調(diào)學(xué)生的個體經(jīng)驗,建構(gòu)主義強調(diào)知識本身的權(quán)威
A.教師主導(dǎo)教學(xué)
B.獨立完成作業(yè)
C.家庭作業(yè)
D.個別課堂練習(xí)
最新試題
學(xué)前兒童主要使用的是()
吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有()知覺。
以下哪項不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
()的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()
小明主動打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎了小明的行為,這是()
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找,這是因為該時期他們已獲得()