填空題進行整體教材分析有利于從宏觀角度、從總體把握教材。整體教材分析可以從編寫意圖(或編寫思想)、內(nèi)容選取和程度要求、()、風格特點這四個方面展開。
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科學態(tài)度的核心是“實事求是”。
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