運動技術(shù)評價主要采用（）、（）和（）三種方法。

肺通氣量在肺通氣閾出現(xiàn)后顯著增加；血清肌酸激酶與血乳酸值會在高強度訓(xùn)練中快速升高；持續(xù)的大負荷訓(xùn)練使運動員反應(yīng)速度下降等都是（）的體現(xiàn)。

循環(huán)訓(xùn)練法的關(guān)鍵是（）。

按訓(xùn)練實施情況分類，可將訓(xùn)練負荷分為（）與（）。

運動訓(xùn)練的（）與（），人體生物適應(yīng)的（）與（），訓(xùn)練效應(yīng)的（）與（），反映了優(yōu)秀運動員的培養(yǎng)是一項復(fù)雜而長期的系統(tǒng)工程。

訓(xùn)練負荷等級的劃分方式：按（）、（）、（）、（）、（）、（）劃分負荷等級。

常用運動心理能力評價指標(biāo)主要有（）等。

按競技能力的要素分類，可將訓(xùn)練手段分為（）。

按具體的訓(xùn)練內(nèi)容，可將訓(xùn)練負荷安排模式分為（）、（）、（）。

常用運動心理狀態(tài)評價指標(biāo)主要有（）等。