這個(gè)案例中教師教育為什么會(huì)取得成功？

請(qǐng)你就此案例談?wù)勀愕目捶ā?/p>

幼兒園教育要依據(jù)（）和教育規(guī)律，堅(jiān)持保教結(jié)合和以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則，與家庭和社區(qū)密切配合，培養(yǎng)幼兒良好的（），保護(hù)和啟發(fā)幼兒的（）和（），促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

在教學(xué)中如何處理“預(yù)設(shè)與生成”的關(guān)系。

作為老師的你應(yīng)該如何幫助學(xué)生去解決呢？并說明理由。

建立（）的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立（）。發(fā)揮評(píng)價(jià)的（）功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。

簡述校本課程開發(fā)的條件。

這個(gè)案例給我們留下的思考是什么？請(qǐng)你結(jié)合新課程理念談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

請(qǐng)分析一下這種現(xiàn)象。

美國教育家波斯納提出：教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。請(qǐng)談?wù)剬?duì)這個(gè)教師成長公式的理解和體會(huì)。