A.劃消測驗
B.同步聽覺系列加法
C.連線測驗
D.Rivermead行為記憶測試
E.空間結(jié)構(gòu)測驗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.記憶力障礙
B.理解障礙
C.交流障礙
D.口顏面失用
E.注意力障礙
A.根據(jù)患者興趣制定治療活動
B.進食動作訓(xùn)練
C.游戲訓(xùn)練
D.電話交談
E.圖案配對訓(xùn)練
A.劃消測驗
B.同步聽覺系列加法
C.連線測驗
D.斯特魯普測驗（Stroop test）
E.空間結(jié)構(gòu)測驗
病例資料：一位腦外傷術(shù)后1個月的患者，從腦外科轉(zhuǎn)入康復(fù)科，治療師在治療室對其進行初次評價時發(fā)現(xiàn)：坐位平衡為2級，坐位下讓患者做伸手取物動作時患者左顧右盼，給予語言提示后可完成動作，進食需比常人花費2倍的時間。
這位患者可能存在何種認知障礙？（）
A.連續(xù)注意障礙
B.記憶障礙
C.理解障礙
D.選擇性注意障礙
E.執(zhí)行能力障礙
A.記憶力障礙
B.理解障礙
C.定向力障礙
D.言語失用
E.注意力障礙
最新試題
治療性作業(yè)活動的目的不包括（）
以下哪種情況不屬于BADL的范疇？（）
在評估日常生活活動能力時，若患者需要部分幫助才能完成活動，其功能水平可評為（）
以下哪項不是影響日常生活活動能力恢復(fù)的因素？（）
為方便患者使用水龍頭，水龍頭的把手應(yīng)設(shè)計成（）
對于輪椅使用者，門的寬度至少應(yīng)達到多少厘米？（）
烹飪活動作為治療性作業(yè)活動，對患者的（）能力有綜合鍛煉作用。
日常生活活動能力訓(xùn)練的主要對象是（）
在日常生活活動能力評估中，常用的直接觀察法的優(yōu)點是（）
對于上肢肌力較弱的患者，可能會使用到的輔助器具是（）