幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。

課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標。

隱性課程對學習者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。

高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。

園本課程結(jié)構應該具備的特點是（）。

在區(qū)域活動指導方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導幼兒模仿的是（）。

兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。

在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。

在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。

中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）