判斷題生活是幼兒園課程的內(nèi)容，游戲是幼兒園課程實施的重要手段。
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2.判斷題課程內(nèi)容是課程設計的核心。
3.名詞解釋生活活動
4.單項選擇題陳鶴琴先生在長期研究的基礎上，提出課程內(nèi)容以（）為中心進行選擇，形成了五類活動。
A.上課、游戲
B.游戲、自然
C.活動、社會
D.自然、社會
5.單項選擇題幼兒園的課程組織和實施是以“主題”的形式進行，從而構成一個連續(xù)的教育過程，以促進幼兒各方面的發(fā)展的是（）
A.陳鶴琴五指活動課程
B.幼兒園綜合教育課程
C.幼兒園領域教育課程
D.意大利瑞吉歐幼兒教育體系
最新試題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
題型：單項選擇題
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型：單項選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質量、課程的具體價值與任務是（）。
題型：單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術要素，是評價結果有效性的保證的是（）。
題型：單項選擇題
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。
題型：單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標，并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。
題型：單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。
題型：單項選擇題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
題型：單項選擇題
課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標。
題型：單項選擇題