單項(xiàng)選擇題()的思想統(tǒng)治了差不多整個(gè)歐洲中世紀(jì)哲學(xué)。

A.牛頓
B.奧古斯丁
C.達(dá)芬奇
D.伽利略


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1.單項(xiàng)選擇題生物學(xué)家的角度看,把夢理解為人類大腦在休息前的一種放松,所以夢就是()。

A.神經(jīng)脈沖活動(dòng)
B.記憶的重構(gòu)
C.潛意識里的欲望表達(dá)
D.焦慮情緒的反應(yīng)

2.單項(xiàng)選擇題PERMA理論中的“R”指的是()。

A.身心的投入
B.成就
C.積極情緒
D.人際關(guān)系
E.有意義的生活

3.單項(xiàng)選擇題我們對他人偏見影響他人的實(shí)際行為表現(xiàn),這一點(diǎn)最明顯地表現(xiàn)在()。

A.性別偏見
B.自證預(yù)言
C.印象管理
D.自利偏差

4.多項(xiàng)選擇題Ekman等人發(fā)現(xiàn)了人類情緒表達(dá)具有()。

A.普遍性
B.穩(wěn)定性
C.內(nèi)在性
D.一致性
E.連續(xù)性

5.單項(xiàng)選擇題下列對跨文化心理學(xué)的正確描述是()。

A.跨文化心理學(xué)在于找出隱藏在不同文化中人們心理生活后面的加工機(jī)制
B.跨文化心理學(xué)關(guān)注的是社會文化的特征及運(yùn)作方式
C.跨文化心理學(xué)是文化心理學(xué)的跨文化運(yùn)用
D.跨文化心理學(xué)在于研究不同文化的心理學(xué)發(fā)展歷程

7.多項(xiàng)選擇題有關(guān)程序性的記憶,下列說法正確的有()。

A.需要通過多次嘗試才能逐漸獲得
B.可以通過語言的傳授而一次性獲得
C.提取時(shí)往往不需要意識的參與
D.提取時(shí)往往需要意識的參與

8.多項(xiàng)選擇題研究中國文化的意義有()。

A.揭示中國社會變化的基礎(chǔ)和根源
B.理解東西方差異的真正原因
C.進(jìn)行東西方文化的對比
D.進(jìn)一步了解中國文化的精神
E.應(yīng)對外來文化的入侵

10.問答題

材料一:我們經(jīng)常遇到或者親自做過這樣的事:當(dāng)在商店看到別人排隊(duì)時(shí),自己也跟著排隊(duì),排上隊(duì)之后,才問為什么排隊(duì),是買何種商品;一些人為自己有樂感的孩子買鋼琴,培養(yǎng)孩子的特殊能力。社會上就曾掀起了盲目買鋼琴的熱潮,致使某市鋼琴一度脫銷。
材料二:高校常有這樣一種現(xiàn)象,入校時(shí)在班級、宿舍內(nèi)隨意安排的學(xué)生,經(jīng)過一年左右時(shí)間,便在各個(gè)方面顯示出不同層次,出現(xiàn)明顯的"不同步"現(xiàn)象。優(yōu)等生、英語過級、研究生錄取等相對來說,班級、宿舍都比較集中。宿舍成員集體出動(dòng)參加各種證書培訓(xùn)班,已是大學(xué)校園蔚然流行的風(fēng)景,一男生直言:哥兒幾個(gè)都在拼命學(xué),我不上進(jìn),豈不丟人。
進(jìn)入高等學(xué)府,可謂是"大開眼界",校園里不乏"穿衣戴帽各有一套,抽煙喝酒各有所好"、"吃的高檔、穿戴時(shí)髦、玩的夠派、抽煙名牌"之輩。有些大學(xué)生下餐館、趕舞場、覽名勝、春游、秋游、過生日、會朋友、吃獎(jiǎng)金、喝補(bǔ)助,名目繁多,五花八門,大學(xué)生紛紛搭上宿舍、班級、朋友、老鄉(xiāng)的班車,無視自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),鈔票大把大把地花。有當(dāng)局者一語道破天機(jī):無可奈何,為了面子,只好不顧底子嘍。
眾目睽睽之下,倩男靚女同讀一本書、同吃一碗飯,在時(shí)下的大學(xué)校園里已是公開風(fēng)景。"現(xiàn)在凡我認(rèn)識的老鄉(xiāng)、同學(xué)、朋友不少在談戀愛,沒辦法,我只好也找一個(gè)做做樣子。"一男生幽默地對筆者說。校園戀愛極富感染性,有的班級一階段沒有幾人談,而另一階段則出現(xiàn)了一群談戀愛的;有的寢室無人問"愛",有的寢室全在"愛中"。不談戀愛者,眾人拾柴,不消幾日,就會被徹底"點(diǎn)化"。
近幾年,當(dāng)社會上流行"撐死膽大的,餓死膽小的"時(shí),校園里便興起考試"不看白不看"的哲學(xué),"學(xué)不在深,作弊則靈",考場上作弊方式發(fā)揮得淋漓盡致,以至考試不作弊的學(xué)生反而被譏笑為"傻瓜","大家都作弊,我為什么不作呢"?一作弊被抓的男生振振有詞地為自己辯解。

什么是從眾?影響從眾的因素有哪些?