圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。

下列現(xiàn)象中不能證明長時記憶規(guī)律的是（）

（）內(nèi)容取決于選擇性注意。

通過實際活動才能明確回憶起來的記憶稱作（）

中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞是（）

如果一個人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生（）

魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)提供各種活動的背景的是（）

多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了，多多認(rèn)為小貝是故意的，所以非常生氣，這一現(xiàn)象可用（）來解釋。

認(rèn)為在人的長時記憶中，貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點是知覺的（）

某人每天早上起來都自動的會先刷牙，再洗臉，穿衣服，這屬于（）