教育行動研究中，實施行動后應(yīng)進(jìn)行（）

教育科研中，制定研究計劃前應(yīng)（）

以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

文獻(xiàn)檢索能幫助研究人員（）

訪談法中，效率較高的是（）

教育實驗法的基本要素不包括（）

以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）

實驗報告中，用于補(bǔ)充說明實驗相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）

經(jīng)驗研究法的出發(fā)點是（）

以下關(guān)于事實性文獻(xiàn)的說法，錯誤的是（）