“產(chǎn)婆術(shù)”與“啟發(fā)”教學(xué)的共同之處是（）

東西方最早持“園丁說”的教育家分別是（）

墨子的人性理論被稱為（）

孟子主張“明人倫”的具體內(nèi)涵包括（）間的關(guān)系。

王守仁悟道的哲學(xué)根源是（）

一套理想的選人制度，應(yīng)同時具備（）

由于室名的原因，清末教育家顏元人稱（）先生。

春秋戰(zhàn)國時期的私學(xué)對后世的影響有（）

孟子在中國學(xué)術(shù)史上第一次從闡述（）的本質(zhì)來論證教育的作用。

史前社會的教育具有（）特點(diǎn)。