A.言語(yǔ)信息
B.智力技能
C.認(rèn)知策略
D.動(dòng)作技能
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
A.視聽教學(xué)、程序教學(xué)、個(gè)別化教學(xué)
B.程序教學(xué)、電化教育、系統(tǒng)方法
C.教學(xué)系統(tǒng)方法、程序教學(xué)、個(gè)別化教學(xué)
D.教學(xué)系統(tǒng)方法、視聽教學(xué)、程序教學(xué)
A.測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、文獻(xiàn)檢索
B.調(diào)查、觀察、測(cè)驗(yàn)
C.實(shí)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)、觀察
D.觀察、訪談、問卷
A.知道
B.領(lǐng)會(huì)
C.分析
D.運(yùn)用
A.根據(jù)媒體的教學(xué)特性選擇教學(xué)媒體
B.根據(jù)教學(xué)的實(shí)際條件選擇教學(xué)媒體
C.根據(jù)媒體的先進(jìn)性原則選擇教學(xué)媒體
D.選擇教學(xué)媒體要綜合考慮教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)成要素
A.言語(yǔ)信息
B.認(rèn)知策略
C.態(tài)度
D.動(dòng)作技能
最新試題
多媒體教室中的聲音系統(tǒng)包括哪些設(shè)備?()
任何教學(xué)設(shè)計(jì)都圍繞下列哪幾個(gè)基本問題展開研究?()
教學(xué)設(shè)計(jì)采用系統(tǒng)方法,主要對(duì)教學(xué)哪些方面進(jìn)行分析?()
下面哪些屬于中小學(xué)信息化教學(xué)應(yīng)用環(huán)境?()
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中的多媒體教學(xué)控制系統(tǒng)不包括下列哪些?()
關(guān)于布魯納發(fā)現(xiàn)教學(xué)理論中描述錯(cuò)誤的是()
傳播學(xué)理論揭示了教育傳播過程的哪幾個(gè)階段?()
下列屬于聯(lián)通主義學(xué)習(xí)觀點(diǎn)的是()
下列對(duì)布魯納的結(jié)構(gòu)說描述錯(cuò)誤的是()
多媒體教室中的聲音系統(tǒng)不包括哪些設(shè)備?()