A.言語信息
B.認(rèn)知策略
C.態(tài)度
D.動作技能
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
A.沉思型
B.場獨立型
C.場依存型
D.沖動型
A.領(lǐng)會
B.分析
C.運用
D.評價
A.規(guī)則
B.具體概念
C.定義性概念
D.高級規(guī)則
A.言語信息
B.動作技能
C.認(rèn)知策略
D.智力技能
A.小組教學(xué)可以在任何年級和任何課中開展,但最適合各科新內(nèi)容學(xué)習(xí)之后的強化鞏固,即分組討論
B.小組討論的問題可以是教師提,也可以是學(xué)生提。在小組討論中,學(xué)生彼此提問和回答問題,并且對彼此的回答做出反應(yīng)。教師主要起監(jiān)督指導(dǎo)作用,觀察學(xué)生反應(yīng)
C.教師要扮演較次要的角色,作為問題的調(diào)節(jié)者,要盡量讓許多學(xué)生一起參加討論,保證討論不偏離主題,并且?guī)椭鷮W(xué)生總結(jié)
D.在小組的構(gòu)成上應(yīng)以學(xué)習(xí)情況或性格特征相同的學(xué)生編排在一起為好。小組可以是學(xué)科小組也可以是活動小組,主要根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)、活動目的和性質(zhì)而定
最新試題
微格教室具有下列哪些功能?()
下列哪個圖像文件格式中文件最???()
依據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的觀點,在教學(xué)設(shè)計中教師應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?()
中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)的四個維度是()
查詢詞用()可以幫您在搜索結(jié)果中排除不必要的內(nèi)容。
信息化教學(xué)設(shè)計中強調(diào)以什么學(xué)習(xí)理論作為指導(dǎo)?()
期刊文檔kdh使用下列哪些軟件可以打開?()
我國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試用)是針對哪類人員制定的?()
下列哪些屬于在線編輯的思維導(dǎo)圖開發(fā)工具?()
下列哪些屬于教學(xué)產(chǎn)品設(shè)計?()