您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.身體語(yǔ)言理解能力的提高
B.保持自己已有的一切身體語(yǔ)言習(xí)慣
C.提高身體語(yǔ)言與社會(huì)角色、特定行為情境的對(duì)應(yīng)性
D.移情是正確理解他人身體語(yǔ)言的重要影響因素
E.從整體的身體語(yǔ)言背景來確認(rèn)每個(gè)具體身體語(yǔ)言信息的意義
A.評(píng)價(jià)自己與患者溝通的狀況
B.反思自己的溝通方式
C.制定并落實(shí)改善計(jì)劃
D.對(duì)他人反饋不敏感
E.提高溝通準(zhǔn)確性
A.有效利用副語(yǔ)言
B.保持目光接觸
C.通過面部表情溝通
D.運(yùn)用身段表達(dá)溝通
E.多進(jìn)行身體接觸
A.認(rèn)真傾聽
B.善于引導(dǎo)病人談話
C.多采用開放式談話
D.多使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)
E.注意溝通的完整性
A.注意力要集中
B.與患者緊密目光接觸
C.展現(xiàn)適當(dāng)?shù)纳眢w語(yǔ)言
D.使用一般性禮貌用語(yǔ)
E.不要隨便打斷病人的談話
最新試題
如何提高語(yǔ)言溝通能力?
青年期患者的心理特點(diǎn)不包括()
如何在人際溝通的各個(gè)環(huán)節(jié)上保證溝通順利進(jìn)行?
不孕不育患者的心理特點(diǎn)不包括()
兒童期患者的心理護(hù)理要點(diǎn)是什么?
兒童患者的心理特點(diǎn)不包括()
臨終關(guān)懷的護(hù)理目標(biāo)不包括()
臨終關(guān)懷的實(shí)質(zhì)不包括()
艾滋病患者的心理特點(diǎn)不包括()
提高言語(yǔ)溝通能力不包括()