填空題第二語言教學的根本目的是培養(yǎng)學生的()。 ()、()是李朝時期朝鮮人學習漢語的教材。
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()年北京語言學院第一個建立對外漢語專業(yè)本科教育。()年北語開始招生對外漢語教學學科教學論碩士,()年北語開始招生對外漢語教學方向的“語言學和應用語言學”博士,()年第一個對外漢語 博士點在北京語言文化大學。
題型:填空題
第一部吸收功能法的教材是()年北語編寫的()
題型:填空題
外語
題型:名詞解釋
1952年9月28日,原“專修班”更名為“()”。
題型:填空題
第二語言教學的全過程和全部教學活動包括()、()、()、()等四個環(huán)節(jié),其中心環(huán)節(jié)是()
題型:填空題
課程類型
題型:名詞解釋
根據(jù)測試的目的(用途)分類: ()、()、()、()。
題型:填空題
北語的名稱曾經(jīng)過多次變化:()年外國留學生高等預備學校;()年6月北京語言學院;()年6月北京語言文化大學;()年7月北京語言大學。
題型:填空題
語言習得機制
題型:名詞解釋
教學法
題型:名詞解釋