單項選擇題與演奏打擊樂器有關的一般技能主要有：（）的動作演奏；奏出適中的音量和美好的音色；注意傾聽音樂和他人的演奏，并使自己的演奏與整體音響相協(xié)調等。
A.夸張
B.自然協(xié)調
C.不自然
D.協(xié)調
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1.單項選擇題（）、鑼及錢音色各具特點，通常歸為特色樂器或加強樂器一類。
A.鈴鼓
B.大鼓
C.雙響筒
D.木魚
2.單項選擇題（）、串鈴等，搖動時都有一種顫音的效果，可以歸為一類。
A.鈴鼓
B.三角鐵
C.雙響筒
D.木魚
3.單項選擇題響板、木魚、（）等，音色都比較干脆、圓潤，可以歸為一類。
A.鈴鼓
B.三角鐵
C.雙響筒
D.串鈴
4.單項選擇題碰鈴和（），音色都比較明亮、柔和，通常歸為一類。
A.三角鐵
B.響板
C.木魚
D.雙響筒
5.單項選擇題藝術往往通過典型的藝術形象反映出一個時代的（）和人們的精神面貌。
A.生活
B.態(tài)度
C.精神
D.美術
最新試題
在音樂旋律方面，（）歲兒童在音準方面進步很大，能較準確地唱出旋律的音高進行，對于級進音、三度跳音或音域范圍內的四五度跳音也不會感到有很大困難。
題型：單項選擇題
幼兒律動常用的模仿動作內容，不屬于模仿人的勞動的動作的是（）。
題型：單項選擇題
（）材料是指形象具體地反映音樂的形象、內容、結構及節(jié)奏特點的可視材料。
題型：單項選擇題
（）是指藝術家運用一定的物質材料，塑造出欣賞者可以直接感受到的藝術形象。
題型：單項選擇題
（）為學前兒童選擇的歌曲應該有趣、易記并能夠為他們所理解和熟悉。
題型：單項選擇題
學前兒童歌唱活動中，教師（）2-3遍以后，可以輕聲加入右手單旋律伴奏。
題型：單項選擇題
學前兒童歌唱活動中，教師（）時速度可以稍慢，盡量注意唱清楚歌詞。
題型：單項選擇題
（）、鑼及錢音色各具特點，通常歸為特色樂器或加強樂器一類。
題型：單項選擇題
在唱歌時，下巴放松，嘴巴自然張開歌唱，用自然的聲音來進行歌唱，不要大聲喊叫或過分克制、壓低音量屬于（）方面。
題型：單項選擇題
一般情況下，教師應該在（）遍范唱后才鼓勵幼兒跟唱。
題型：單項選擇題