容易接受催眠的人具有哪些特征？（）
①經(jīng)常做情節(jié)生動(dòng)的白日夢(mèng)；
②想象力豐富；
③容易沉浸于眼前或想象中的場(chǎng)景；
④依賴(lài)性強(qiáng)，經(jīng)常尋求他人的指點(diǎn)；
⑤對(duì)催眠的作用持懷疑態(tài)度；
⑥有經(jīng)驗(yàn)分離的經(jīng)歷，即體驗(yàn)過(guò)記憶或自我的一部分與其余部分分離開(kāi)來(lái)。
A.①③④⑤⑥
B.①②③④⑥
C.②③④⑤⑥
D.①②④⑤⑥
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不能
B.能
A.勤學(xué)苦練催眠技巧
B.催眠時(shí)心地厚道
C.對(duì)被催眠者負(fù)責(zé)
D.未熟練時(shí)施術(shù)于人
A.選擇安靜、舒適、溫馨的環(huán)境
B.一次催眠大概一個(gè)小時(shí)左右，根據(jù)催眠中要解決的不同問(wèn)題視具體情況調(diào)整
C.受術(shù)者要消除雜念，以平和的心態(tài)對(duì)待治療
D.實(shí)施催眠時(shí)有很多人參觀
A.淺度催眠、中度催眠、深度催眠
B.個(gè)體催眠、集體催眠
C.自然催眠、人工催眠
A.麥斯麥
B.布雷德
C.布洛伊勒
D.埃里克森
最新試題
我們可以通過(guò)（）去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
最低層次的情緒調(diào)控水平是（）。
根據(jù)布朗斯坦的分類(lèi)，由于個(gè)體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于（）
（）是指初上大學(xué)的學(xué)生在脫離原來(lái)熟悉環(huán)境進(jìn)入大學(xué)新環(huán)境后，為了與新環(huán)境的要求達(dá)到一種和諧平衡的狀態(tài)。
根據(jù)布朗斯坦的分類(lèi)，動(dòng)機(jī)缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于（）
以下哪一條不是美國(guó)心理學(xué)家馬斯特（AbrahamHMaslow）提出的正常人心理健康標(biāo)準(zhǔn)？（）
高校開(kāi)展心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是（）
癥狀自評(píng)量表（SCL-90）因子分超過(guò)多少為陽(yáng)性，說(shuō)明可能存在該因子所代表的心理障礙？（）
（）在表情達(dá)意時(shí)具有世界通用性，跨文化存在。
自我同一性的建立是（）人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。