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醫(yī)藥衛(wèi)生考試

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職稱醫(yī)古文考試問答題每日一練(2020.06.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題“二毒”指什么，其病機(jī)和屬性是什么？

參考答案：“二毒”指“癰”和“疽”。癰的病機(jī)是陰滯于陽，性...

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2.問答題作者根據(jù)什么診斷本案為陽熱之證？

參考答案：作者根據(jù)口燥舌干、苔刺、咽喉腫痛、腹脹按痛、渴思冰水、日晡益甚、小便赤澀，診斷本案為陽熱之證。

3.問答題使圣人預(yù)知微，能使良醫(yī)得蚤從事，則疾可已，身可活也。人之所病，病疾多；而醫(yī)之所病，病道少。

參考答案：〔譯文〕假使像圣人那樣預(yù)先洞察隱微的病情，能讓高明的醫(yī)生及早治療，那么疾病可以治愈，身體可以存活。人們所擔(dān)憂的，是擔(dān)憂疾...

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4.問答題翻譯：沛相陳珪舉孝廉，太尉黃琬辟，皆不就。曉養(yǎng)性之術(shù)，時人以為年且百歲，而貌有壯容。又精方藥，其療疾，合湯不過數(shù)種，心解分劑，不復(fù)稱量，煮熟便飲，語其節(jié)度，舍去，輒愈。

參考答案：沛相陳珪推薦華佗為孝廉，太尉黃琬征召他，都不接受。華佗通曉養(yǎng)性的方法，當(dāng)時的人以為他已經(jīng)年齡接近百歲，然而華佗卻有壯年人...

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5.問答題即慨然曰：“士茍精一藝，以推及物之仁，雖不仕于時，猶仕也。”乃焚棄向所習(xí)舉子業(yè)，一于醫(yī)致力焉。

參考答案：〔譯文〕（朱丹溪）便慨然地說：“讀書人能精通一門技藝，用來推行由己而及于眾人的仁愛，即使在當(dāng)世沒有出仕，也像...

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