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每日一練
章節(jié)練習(xí)
中學(xué)教育心理學(xué)(省考)課堂管理綜合練習(xí)問答題每日一練(2019.03.16)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
簡(jiǎn)述課堂氣氛的三種類型。
參考答案:
在通常情況下,課堂氣氛可分成積極的,消極的和對(duì)抗的三種典型。一是積極的課堂氣氛,是恬靜與活躍,熱烈與深沉,寬松與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?..
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2.問答題
筒述課堂紀(jì)律的類型。
參考答案:
(1)教師促成的紀(jì)律。需要教師給予較多的監(jiān)督與指導(dǎo),例如小學(xué)生入學(xué)時(shí)的紀(jì)律;
(2)集體促成的紀(jì)律,同輩人的集...
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3.問答題
簡(jiǎn)述群體的含義和特征。
參考答案:
群體.是介乎于組織與個(gè)人之間的人群結(jié)合體。具體地說,就是指在組織機(jī)構(gòu)中,由若干個(gè)人組成的為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而相互依存、相互影響、...
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4.問答題
影響課堂管理的主要聞素有哪些?
參考答案:
(1)教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;
(2)班級(jí)規(guī)模;
(3)班級(jí)性質(zhì);
(4)對(duì)教師的定型期望。
5.問答題
根據(jù)課堂紀(jì)律形成的原因,課堂紀(jì)律分成哪四種類型?
參考答案:
(1)教師促成的紀(jì)律。剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生往往需要教師給予較多的監(jiān)督和指導(dǎo),需要教師為他們的學(xué)習(xí)和工作設(shè)置一個(gè)有結(jié)構(gòu)的情境,即...
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