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每日一練
章節(jié)練習(xí)
小學(xué)教師資格教學(xué)實(shí)施單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.26)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)物樣品標(biāo)本、模型圖表、幻燈片、電視片等,引起學(xué)生的興趣,再?gòu)挠^察中提出問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)研究問(wèn)題的情境,學(xué)生為解決直觀感知中帶來(lái)的疑問(wèn),產(chǎn)生了學(xué)習(xí)新知識(shí)的強(qiáng)烈要求。這種導(dǎo)入方式稱為()。
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2
周老師在給學(xué)生講解花的構(gòu)造時(shí),將學(xué)生帶到了學(xué)?;▓@中,讓學(xué)生分別看了迎春花、風(fēng)信子、櫻花、向日葵,并分析其構(gòu)造。劉老師采用的教學(xué)方式是()。
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3
教師在教學(xué)中最首要的角色是()。
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4
在講“鳥(niǎo)是有羽毛的動(dòng)物”這個(gè)概念時(shí),列舉會(huì)飛的蝙蝠、蝴蝶來(lái)突出“有羽毛”這個(gè)本質(zhì)特征。這是用了()。
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5
“蹣跚學(xué)步”屬于動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的()。
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