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中學教育心理學(省考)認知學習理論單項選擇題每日一練(2019.01.13)

來源：考試資料網(wǎng)

1 “殺雞嚇猴”的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學理論是（）。

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2 奧蘇貝爾的學習理論是（）

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3 在認知的教學目標分類中，把認知教學目標分為知識、理解、應(yīng)用、分析、統(tǒng)合、評審六項的是（）

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4 提出掌握學習理論的學者是（）

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5 布魯納認為人類成功的理解知識的手段不包括（）

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