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中學教育心理學(省考)教學測量與評價的方法和技術(shù)單項選擇題每日一練(2019.01.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1 通常在一門課程或教學活動結(jié)束后進行，對一個完整的教學過程進行的測定稱為（）。

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2 （）可用來考查學生對知識的回憶，且可將學生的猜測可能性降到最小。

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3 教師評分的相對標準對應的評價方式是（）。

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4 某一測驗在多次施測后所得的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為（）。

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5 （）不是標準化成就測驗的優(yōu)越性。

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