高校教師崗前培訓(xùn)考試高等教育學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.04.01)

判斷題
在德育過程中，情感交流的目的是為了喚起學(xué)生自我教育的主動性。
答案：正確
判斷題
教育與社會發(fā)展的關(guān)系、教育與人的發(fā)展的關(guān)系構(gòu)成教育的兩大基本規(guī)律。
答案：正確
多項選擇題
下面所列選項屬于校園標識的是（）
A.?；?br /> B.校容校貌
C.校服
D.校歌
E.校旗
單項選擇題
高等教育活動的始點、中點、和終點是（）。
A.高等教育目的
B.高等教育
C.培養(yǎng)人
D.高等教育效果
問答題
高等教育的幾種價值取向是什么？
答案：個人本位論、社會本位論、文化本位論、無目的論、辯證統(tǒng)一論。
多項選擇題
屬于歐洲中世紀大學(xué)學(xué)科的是（）。
A.文科
B.法科
C.神科
D.醫(yī)科
E.商科
多項選擇題
拿破侖于1808年整頓法國的大學(xué)教育，將大學(xué)的學(xué)院分別改組為專門培訓(xùn)（）的?？茖W(xué)校。
A.醫(yī)務(wù)人員
B.行政人員
C.司法人員
D.神學(xué)人員
填空題
1989年，WHO提出21世紀健康新概念：健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和（）。
答案：道德健康
問答題
論述高等學(xué)校教學(xué)評價的作用。
答案：高等學(xué)校教學(xué)評價是診斷學(xué)校教學(xué)工作，深化教學(xué)改革，促進教學(xué)建設(shè)和提高教育質(zhì)量的重要手段，也是實施教學(xué)管理的重要方式。具體...
單項選擇題
隨著世界各國對研究生教育在社會發(fā)展中作用的認識不斷提高，在結(jié)合本國教育基本制度的基礎(chǔ)上，各國逐步建立和完善了各具特色的學(xué)位制度。我國比較正式的學(xué)位層次包括（）。
A.副學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、博士學(xué)位
B.學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、博士學(xué)位
C.學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、博士學(xué)位、博士后學(xué)位
D.學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、高級博士學(xué)位、哲學(xué)博士學(xué)位

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高校教師崗前培訓(xùn)考試高等教育學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.04.01)

在德育過程中，情感交流的目的是為了喚起學(xué)生自我教育的主動性。

教育與社會發(fā)展的關(guān)系、教育與人的發(fā)展的關(guān)系構(gòu)成教育的兩大基本規(guī)律。

下面所列選項屬于校園標識的是（）

高等教育活動的始點、中點、和終點是（）。

高等教育的幾種價值取向是什么？

屬于歐洲中世紀大學(xué)學(xué)科的是（）。

拿破侖于1808年整頓法國的大學(xué)教育，將大學(xué)的學(xué)院分別改組為專門培訓(xùn)（）的?？茖W(xué)校。

1989年，WHO提出21世紀健康新概念：健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和（）。

論述高等學(xué)校教學(xué)評價的作用。

隨著世界各國對研究生教育在社會發(fā)展中作用的認識不斷提高，在結(jié)合本國教育基本制度的基礎(chǔ)上，各國逐步建立和完善了各具特色的學(xué)位制度。我國比較正式的學(xué)位層次包括（）。

高校教師崗前培訓(xùn)考試高等教育學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.04.01)

在德育過程中，情感交流的目的是為了喚起學(xué)生自我教育的主動性。

教育與社會發(fā)展的關(guān)系、教育與人的發(fā)展的關(guān)系構(gòu)成教育的兩大基本規(guī)律。

下面所列選項屬于校園標識的是（）

高等教育活動的始點、中點、和終點是（）。

高等教育的幾種價值取向是什么？

屬于歐洲中世紀大學(xué)學(xué)科的是（）。

拿破侖于1808年整頓法國的大學(xué)教育，將大學(xué)的學(xué)院分別改組為專門培訓(xùn)（）的?？茖W(xué)校。

1989年，WHO提出21世紀健康新概念：健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和（）。

論述高等學(xué)校教學(xué)評價的作用。

隨著世界各國對研究生教育在社會發(fā)展中作用的認識不斷提高，在結(jié)合本國教育基本制度的基礎(chǔ)上，各國逐步建立和完善了各具特色的學(xué)位制度。我國比較正式的學(xué)位層次包括（）。

在德育過程中，情感交流的目的是為了喚起學(xué)生自我教育的主動性。

教育與社會發(fā)展的關(guān)系、教育與人的發(fā)展的關(guān)系構(gòu)成教育的兩大基本規(guī)律。

高等教育活動的始點、中點、和終點是（）。

拿破侖于1808年整頓法國的大學(xué)教育，將大學(xué)的學(xué)院分別改組為專門培訓(xùn)（）的?？茖W(xué)校。

1989年，WHO提出21世紀健康新概念：健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和（）。

論述高等學(xué)校教學(xué)評價的作用。

隨著世界各國對研究生教育在社會發(fā)展中作用的認識不斷提高，在結(jié)合本國教育基本制度的基礎(chǔ)上，各國逐步建立和完善了各具特色的學(xué)位制度。我國比較正式的學(xué)位層次包括（）。