心理學(xué)大學(xué)生學(xué)習(xí)心理與教學(xué)實(shí)踐章節(jié)練習(xí)(2018.02.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1 創(chuàng)設(shè)和諧友愛的集體氣氛，使每個(gè)學(xué)生都能獲得適當(dāng)?shù)年P(guān)注、贊賞和認(rèn)可。這屬于（）的輔導(dǎo)策略。

2 （）是指對同一教學(xué)內(nèi)容，在不同時(shí)間、不同情境下，為不同的教學(xué)目的，用不同的方式呈現(xiàn)，從而使學(xué)生獲得對同一事物或同一問題的多方面的認(rèn)知和理解。

3 生成學(xué)習(xí)理論的基本思想是（）。

4 期望分為（）

5 聯(lián)想心理學(xué)發(fā)展到19世紀(jì)末，就演變成了科學(xué)心理學(xué)初期的（）。

6 習(xí)得性無能這一術(shù)語最初是由（）研究動(dòng)物行為時(shí)提出的。

7.判斷題發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，即學(xué)生利用教材或教師提供的條件自己獨(dú)立思考，自行發(fā)現(xiàn)知識、掌握原理和規(guī)律。

8 先行組織者對于促進(jìn)學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)展的作用是（）。

9 （）是指非經(jīng)學(xué)習(xí)而來的行為，即由無條件刺激引起的反應(yīng)。

10 成人學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)是（）