幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結合班上幼兒實際。

在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現的活動。

關于學前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。

為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。

關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。

在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）