培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。

中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。

為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。

下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）

適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。

（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。