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填空題練習(xí)者做手倒立時(shí)保護(hù)者應(yīng)站在練習(xí)者（）的位置進(jìn)行保護(hù)與幫助。

1.填空題動(dòng)作技能的形成可分為（）、（）和（）三個(gè)階段。

2.填空題幫助者不直接加助力于練習(xí)者身上，而采用（）、（）和（）等手段叫間接幫助。

3.填空題直接幫助方法有許多，請(qǐng)至少寫出五種方法（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

4.填空題做動(dòng)作時(shí)，出現(xiàn)手滑、護(hù)掌斷裂，器械發(fā)生故障，或動(dòng)作失去節(jié)奏等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)（）或（），避免造成傷害事故。

5.填空題自我保護(hù)根據(jù)客觀情況，及時(shí)（）的性質(zhì)和（）的姿勢(shì)，以縮短回環(huán)或旋轉(zhuǎn)的半徑。