A.書刊的內(nèi)容
B.書刊的薄厚
C.書刊的大小
D.書刊的高度和寬度
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你可能感興趣的試題
A.能為讀者閱讀、欣賞
B.生動、形象
C.有教育人、鼓舞人的作用
D.記錄信息采用數(shù)字代碼方式
A.比作者更了解讀者需求,比讀者更了解作者的特點
B.向作者及時傳達(dá)讀者的需求信息,全面介紹讀者的意見和建議
C.及時向讀者報告作者的創(chuàng)作成果
D.向讀者介紹作者的創(chuàng)作過程與生活隱私,引起讀者的興趣
E.不斷了解和研究讀者需求,幫助作者創(chuàng)作出讀者喜聞樂見的好作品
A.編輯幫助作者查找資料,聯(lián)系印刷廠
B.編輯參與復(fù)制工作,提高出版物質(zhì)量
C.編輯能使作者的創(chuàng)作與消費者的需求相適應(yīng)
D.編輯工作是聯(lián)系文化產(chǎn)品的精神生產(chǎn)過程和物質(zhì)生產(chǎn)過程的中介
E.編輯工作是聯(lián)系作者和消費者的中介
A.各類出版物要選題對路,內(nèi)容正確充實,有盡可能高的思想性、科學(xué)性或藝術(shù)性
B.出版的各個環(huán)節(jié)都要精益求精,反對粗制濫造
C.各類出版物要追逐時尚,引領(lǐng)潮流
D.只有高質(zhì)量的出版物,才能獲得良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益
E.只有堅持質(zhì)量第一,才能把最好的精神食糧提供給人民
A.作者創(chuàng)作階段,主要是作者提供作品的階段
B.精神產(chǎn)品生產(chǎn)階段,主要是編輯工作階段
C.物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)階段,主要是制作樣本和批量生產(chǎn)復(fù)本
D.出版物消費階段,主要是讀者購買閱讀階段
E.產(chǎn)品流通階段,是出版物發(fā)行階段
最新試題
在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計方面,數(shù)字出版產(chǎn)品可以細(xì)化到的最小程度是()。
根據(jù)《深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革方案》,中央宣傳部對外加掛()的牌子,承擔(dān)新聞出版管理方面的重要職責(zé)。
按《圖書質(zhì)量保障體系》“堅持稿件三審責(zé)任制度”的規(guī)定,初審要把好()。
用戶通過掃描紙質(zhì)圖書的二維碼獲取音頻、視頻等資源的技術(shù)屬于()。
我國頒布《中華人民共和國國家通用語言文字法》的目的在于()。
“有些大學(xué)教授不是博士”這個性質(zhì)判斷是()。
出版時間超過()年且無再版或者重印的圖書不適用《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》。
出版社開展數(shù)字出版業(yè)務(wù),需要制定的規(guī)范包括()等。
關(guān)于期刊使用作品的付酬,說法正確的有()。
獲得出版專業(yè)資格并在出版單位任職者每年參加繼續(xù)教育應(yīng)不少于()。