單項(xiàng)選擇題形成社會與個(gè)體的簡單概念，是嬰幼兒（）。
A.生長發(fā)育的任務(wù)
B.游戲的任務(wù)
C.養(yǎng)育的任務(wù)
D.學(xué)習(xí)的任務(wù)
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1.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒1歲左右，在活動過程中，通過（）逐步認(rèn)識作為生物實(shí)體的自我。
A.自我評價(jià)
B.自我監(jiān)督
C.自我感覺
D.自我欣賞
2.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒在玩弄玩具，擺弄物品，奔向某個(gè)目標(biāo)的爬行和走路中，形成初步的運(yùn)動能力的掌握和運(yùn)動的目的性，為嬰幼兒（）的產(chǎn)生準(zhǔn)備了條件。
A.想象力
B.意志力
C.創(chuàng)造力
D.協(xié)調(diào)力
3.單項(xiàng)選擇題關(guān)注嬰幼兒的發(fā)育狀況，可以了解到（）。
A.營養(yǎng)狀態(tài)
B.生活環(huán)境
C.衛(wèi)生狀態(tài)
D.教養(yǎng)的水平
4.單項(xiàng)選擇題1～2歲的嬰幼兒，由于個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)不足，頭腦中已存的（）有限，所以只有萌芽狀態(tài)的想象活動。
A.詞匯
B.文字
C.表象
D.概念
5.單項(xiàng)選擇題精細(xì)動作的發(fā)展有一個(gè)由簡單到復(fù)雜的過程，這是大腦發(fā)育逐漸成熟的過程，因此為嬰幼兒提供的玩具學(xué)具也要遵循由簡單到復(fù)雜的特點(diǎn)。這是（）的描述。
A.遞進(jìn)性原則
B.趣味性原則
C.操作性原則
D.刺激性原則
最新試題
嬰幼兒大約在（）時(shí)認(rèn)識紅色。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒聽說能力發(fā)展的規(guī)律，不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
進(jìn)行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時(shí)，做法不妥的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列行為會破壞嬰幼兒專注力的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒大運(yùn)動的發(fā)育規(guī)律，包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲，做法不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時(shí)，做法不妥的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn)，（）時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識父母。
題型：單項(xiàng)選擇題
注意嬰幼兒游戲過程中的安全，錯(cuò)誤的做法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題