A.便于發(fā)揮幼兒主體作用
B.幼兒園教育活動中不經(jīng)常應(yīng)用的一種方法
C.便于發(fā)揮教師主導(dǎo)作用
D.不便幼兒在較短的時間內(nèi)獲得系統(tǒng),完整的知識
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A.廣泛性和啟蒙性
B.趣味性和游戲性
C.綜合性和整合型
D.隨機性和潛在性
A.按物體量的差異進(jìn)行分類
B.按物體的外部特征分類
C.按物體的名稱分類
D.按物體的空間方位分類
A.認(rèn)識人民幣
B.區(qū)別1和許多
C.認(rèn)識梯形
D.認(rèn)識序數(shù)
A.1分鐘
B.3分鐘
C.5分鐘
D.7分鐘
A.教師預(yù)設(shè)的活動
B.幼兒主動積極的活動
C.幼兒自身的實踐活動
D.幼兒自選的游戲活動
最新試題
以下哪一項關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯誤的?()
在語言教育活動中,幼兒學(xué)習(xí)吸收的主要是語言信息材料,但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動中除了有語言,還可能有音樂、美術(shù)、動作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設(shè)計的()。
幼兒探索科學(xué)的基本方法是()。
設(shè)計主題教育活動的主題時,可以從()出發(fā)。
下列關(guān)于語言教育活動方案設(shè)計中活動的經(jīng)驗準(zhǔn)備說法不正確的是()
在活動中發(fā)展同情心,養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是()目標(biāo)。
會正確的寫自己的名字。這是()的語言教育目標(biāo)。
高等動物維持生存所耗精力之外,尚有剩余精力,游戲便成為一種出路。這是()的觀點。
幼兒園的藝術(shù)教育活動一般指()。
以下不屬于幼兒園體育活動的是()