A.無視現(xiàn)實(shí)
B.蔑視現(xiàn)實(shí)
C.認(rèn)識、面對現(xiàn)實(shí)
D.接受現(xiàn)實(shí)
E.認(rèn)識、面對和接受現(xiàn)實(shí)
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某學(xué)校在學(xué)生中開展“不吸第一支煙”的健康教育活動。
對于開展活動遠(yuǎn)期效果的評價，合適的指標(biāo)是（）。A.學(xué)生控?zé)熤R的知曉率
B.學(xué)生健康活動的參與率
C.學(xué)生因病缺課率
D.學(xué)生吸煙率
E.學(xué)生健康信念的形成率
A.科普講座
B.角色扮演
C.獎勵和懲罰
D.小組討論
E.觀看控?zé)熜麄髌?/p>
2010年5月，山西某煤礦發(fā)生礦難后。心理專家組織住院的輕傷員進(jìn)行心理晤談。專家首先進(jìn)行自我介紹，講了晤談的規(guī)則及保密問題，然后請參加者描述事件發(fā)生過程中的所見、所聞及感受，并讓他們描述事件發(fā)生后出現(xiàn)的應(yīng)激反應(yīng)的癥狀。針對他們出現(xiàn)的癥狀，專家與他們討論積極的適應(yīng)與應(yīng)付方式，并且根據(jù)各自的情況給出了減輕應(yīng)激的策略。
進(jìn)行心理晤談的最佳時間是（）。A.事件發(fā)生后0～12小時之間
B.事件發(fā)生后12～24小時之間
C.事件發(fā)生后24～48小時之間
D.事件發(fā)生后48～72小時之間
E.事件發(fā)生72小剛后
A.介紹期
B.事實(shí)期
C.感受期
D.輔導(dǎo)期
E.恢復(fù)期
A.高齡化
B.大齡化
C.養(yǎng)老化
D.老年型
E.老齡化
最新試題
進(jìn)行防治高血壓病傳播材料預(yù)試驗，最適合使用的方法是（）。
醫(yī)院在創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院中實(shí)施了提倡母乳喂養(yǎng)的健康教育計劃，屬于社會策略的是（）。
進(jìn)行心理晤談的最佳時間是（）。
持續(xù)性的渴望飲酒、戒酒失敗、控制飲酒失敗均屬于（）。
60歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)超過10%的社會稱為（）。
為了建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急評價指標(biāo)體系，申請立項。首先構(gòu)建指標(biāo)體系及確定具體指標(biāo)，然后請有經(jīng)驗的專家對指標(biāo)體系進(jìn)行各自獨(dú)立判斷，提出自己的預(yù)測意見，避免了會議討論時害怕權(quán)威而隨聲附和等弊病。這種方法稱為（）。
進(jìn)行公共場所吸煙情況調(diào)查，最適合的方法是（）。
在這次心理晤談過程中，未進(jìn)行的過程是（）。
“你的意見我聽見了，我也想聽聽其他人的看法”，運(yùn)用的是主持小組討論技巧中的（）。
注意語言技巧、方式方法，不要過度的（）。