“我們還沒走進車間，老師傅就向我們把車間的生產(chǎn)情況作了詳細的介紹”，這句話有的地方詞序不對，令人感到別扭，將“把車間的生產(chǎn)情況”挪到“（）”之前就行了。

通過練習熟文章，一方面熟練掌握了材料中出現(xiàn)的所有音節(jié)碼、標點符號、特定碼、略碼以及錄入技巧，鞏固和加強了基本功訓練的效果。

查找/替換的操作步驟為：①選中文字并（）；②彈出“查找/替換”對話框；③填寫需要替換的內(nèi)容；④進行替換。

打印范圍一般是按（）來進行設置的，可以選擇填寫要打印的頁號，用“，”隔開，連續(xù)的頁號可以用“-”連接。

（）：一般用在狀語后面，修飾動詞或形容詞。

聽打訓練的節(jié)奏由訓練的聲音決定，受訓者只能強迫自己努力跟上聲音的速度，有時候不能保證準確率。

沒有職業(yè)道德的人也能干好工作。

正文是文章中文字最多的，一般也是字號最小的。（）五號字。

冒號表示提示性話語之后的結束，用來總結下文。

問號用食指、中指（）斜擊。