單項選擇題性格的核心因素是（）。
A.個性傾向性
B.個性心理特征
C.個性結(jié)構(gòu)
D.氣質(zhì)特征
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1.單項選擇題面對好壞兩難選擇時的心理沖突是（）。
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.多重趨避式?jīng)_突
2.單項選擇題葉克斯—道得生定律認(rèn)為作業(yè)效率在（）激奮水平下最高。
A.高
B.低
C.適中
D.不變
3.單項選擇題講課等言語活動是（）。
A.獨白言語
B.書面言語
C.內(nèi)部言語
D.對話言語
4.單項選擇題先學(xué)習(xí)的材料對后學(xué)習(xí)材料的干擾作用是（）。
A.動機(jī)性抑制干擾
B.前攝抑制干擾
C.倒攝抑制干擾
D.痕跡衰退抑制干擾
5.單項選擇題教師在上課時教師熟練地做到眼、耳、手、腳并用的注意特性是（）。
A.注意分散
B.注意分配
C.注意轉(zhuǎn)移
D.注意廣度
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內(nèi)分泌腺分泌激素至血液，它們在情緒、動機(jī)和人格中起調(diào)節(jié)作用，其中起重要作用的內(nèi)分泌是（）
題型：多項選擇題
下列選項中，屬于傳統(tǒng)感覺測量法的有（）
題型：多項選擇題
有關(guān)學(xué)習(xí)特征的主要表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
在知覺信息加工理論中，不能解釋知覺自上而下加工的有（）
題型：多項選擇題
威爾尼克區(qū)損傷引起失語癥的患者所具有的言語特點有（）
題型：多項選擇題
AVL代碼是指（）
題型：多項選擇題
根據(jù)再認(rèn)的程度和范圍，把再認(rèn)分為（）
題型：多項選擇題
屬于共同要素理論說法正確的有（）
題型：多項選擇題
下列選項中，需要人更多知識經(jīng)驗參與的記憶有（）
題型：多項選擇題
下列選項中，有助于個體回憶策略的有（）
題型：多項選擇題