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您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
A.把問題及機會視作挑戰(zhàn),認為凡事總可以做好,而且可行的便是好
B.他們解決問題以合乎邏輯為準,強烈反對不合常理的東西,凡事盡可能確定,不相信主觀地判斷,對從不同角度思考問題感到不安
C.勇于嘗試,喜歡研究理論、思想或技巧是否可行
D.他們喜歡學(xué)習(xí),講求實際,做事腳踏實地,解決問題及作決定都要實際可取
A.以教師為主,教師利用講解、板書和各種媒體作為教學(xué)的手段和方法向?qū)W生傳授知識,學(xué)生則被動地接受教師傳授的知識
B.教師是主動的施教者;學(xué)生是外界刺激的被動接受者、知識灌輸?shù)膶ο?br/>C.教材是教師向?qū)W生灌輸?shù)膬?nèi)容
D.教學(xué)媒體是教師向?qū)W生灌輸?shù)姆椒?、手?/p>
A.標準參照測驗。
B.個體參照測驗
C.樣本參照測驗
D.群體參照測驗
A.加涅
B.布盧姆
C.辛普遜
D.哈羅
A.準備材料
B.最初的草稿
C.工作的過程
D.最終產(chǎn)品
最新試題
信息化教學(xué)設(shè)計中強調(diào)以什么學(xué)習(xí)理論作為指導(dǎo)?()
微格教室具有下列哪些功能?()
原創(chuàng)性微課開發(fā)的基本流程是()
下列關(guān)于教學(xué)描述正確的是()
把查詢內(nèi)容范圍限定在網(wǎng)頁標題中,使用關(guān)鍵詞()
任何教學(xué)設(shè)計都圍繞下列哪幾個基本問題展開研究?()
關(guān)于布魯納發(fā)現(xiàn)教學(xué)理論中描述錯誤的是()
下列哪些是微格教室與普通多媒體教室在設(shè)備上的區(qū)別?()
多媒體教室中的聲音系統(tǒng)包括哪些設(shè)備?()
我國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試用)是針對哪類人員制定的?()