分別指出下列字中的成詞語素、不成詞語素和不能單獨做語素的字。
猙、碩、爛、全、機、韻、管、疼、蜻、績。

下列句子都有語言運用方面（主要是語音、文字、詞匯）的問題，改過來并說明錯誤的原因。
（1）徐虎身后勞模成行。
（2）書出版后他首先惠贈給他的老師。
（3）但為什么要節(jié)外生枝請吃送款，還得笑容可鞠地滿口“應該”呢！
（4）正聲厲色地說了一個字“走”。
（5）瑪格麗特起初對于女兒的這種天賦并不以為然。
（6）從此以后，我為了摘下這頂白帽子，廢寢忘食，日以繼夜地自學苦讀。

指出下列的詞哪些是單純的，哪些是合成詞，然后分析合成詞的構成方式，如果是復合式合成的，還要分析其結構類型。
剛剛、眼紅、筆直、紅彤彤、棋子、悄悄、彈性、案件、投資、傾銷。

列表分析下列音節(jié)的結構：
武、雨、村、溫、優(yōu)。