A.應(yīng)該學(xué)
B.必須學(xué)
C.能夠?qū)W
D.需要學(xué)
E.適宜學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.因?yàn)橛變航逃浅踔幸韵碌膶W(xué)校教育，所以也算是義務(wù)教育
B.幼兒園課程有啟蒙性和奠基性
C.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育
D.幼兒園教育也是學(xué)校教育
E.幼兒園教育是素質(zhì)教育
A.幼兒園課程是終生教育的根基課程
B.幼兒園課程是基礎(chǔ)素質(zhì)教育課程
C.幼兒園課程是基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)部分
D.幼兒園課程不是義務(wù)教育課程
A.身體素質(zhì)
B.生理素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.身心素質(zhì)
A.基礎(chǔ)性
B.發(fā)展性
C.整體性
D.潛在性
E.穩(wěn)定性
F.可變性
G.復(fù)雜性
H.自然性
I.易塑性
A.基礎(chǔ)性
B.發(fā)展性
C.整體性
D.潛在性
E.穩(wěn)定性
F.可變性
G.復(fù)雜性
H.自然性
I.易塑性
最新試題
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
對幼兒進(jìn)行生活評價(jià)的方法中，信度和效度難以驗(yàn)證，評價(jià)結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動(dòng)是（）。
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是（）。
教育行政部門對幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)，也是課程設(shè)計(jì)必須思考的首要問題。
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
幼兒區(qū)域活動(dòng)操作的對象是（）。
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是（）。
下列屬于項(xiàng)目活動(dòng)中行動(dòng)式策略的是（）。