單項選擇題從原始社會到資本主義社會，教育與生產勞動之間關系的歷史演進過程是（）
A.結合-分離-結合
B.始終緊密結合
C.分離--結合--分離
D.始終相互分離
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4.多項選擇題以下屬于陶行知先生觀點的有（）
A.捧著一顆心來，不帶半根草去
B.在教師手里操著幼年人的命運，使操著民族和人類的命運
C.先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道
D.滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是英雄好漢
5.多項選擇題明明男生打架應該接受批評，但陶先生卻找出這么多實實在在的優(yōu)點以表揚男生。他的表揚強化了學生（）的行為和品質。
A.遵守時間
B.尊重老師
C.正直
D.勇于承認錯誤
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強調培養(yǎng)目標的多元化、辦學形式的多元化、管理模式的多元化、教學內容的多元化、評價模式的多元化，這是（）教育的特征。
題型：單項選擇題
關于《學記》的教育思想，下列說法正確的是（）
題型：多項選擇題
關于教育的發(fā)展，下列表述正確的是（）。
題型：多項選擇題
關于近代社會教育的特征，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
下列關于教育學學科獨立開始發(fā)展階段，說法正確的是（）
題型：多項選擇題
關于教育的勞動起源說，下列表述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
以下行為屬于教育的是（）。
題型：單項選擇題
關于古代外國教育，以下表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
以下表述不符合老子的是（）。
題型：單項選擇題
關于斯賓塞，以下表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題