A.闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。
B.建議的具體內(nèi)容。
C.虛心提出希望采納自己建議的想法。
D.結(jié)尾敬語。
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A.闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。
B.建議的具體內(nèi)容。
C.虛心提出希望采納自己建議的想法。
D.結(jié)尾敬語。
A.縱式
B.橫式
C.綜合式
A.《走活三步棋選好一把手》
B.《我是怎樣學(xué)習(xí)應(yīng)用寫作的》
C.《╳╳公司深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)》
D.《加強醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——╳╳醫(yī)院手術(shù)科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗》
A.《走活三步棋選好一把手》
B.《我是怎樣學(xué)習(xí)應(yīng)用寫作的》
C.《╳╳公司深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)》
D.《加強醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——╳╳醫(yī)院手術(shù)科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗》
A.《我是怎樣成為崗位能手的》
B.《╳╳市化工廠2009年度生產(chǎn)總結(jié)》
C.《走活三步棋選好一把手》
D.《加強醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——╳╳醫(yī)院手術(shù)科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗》
最新試題
表揚信,有的通過媒體發(fā)布,有的張貼在某處,有的送交單位領(lǐng)導(dǎo),而以不同形式發(fā)布的表揚信,在寫法上也有所不同,針對不同的發(fā)布方式有不同的側(cè)重點。
聘書除了寫明聘請某人擔任某一職務(wù)或承擔某項工作之外,還要就雙方的權(quán)利義務(wù)、責任等作出具體的規(guī)定,聘書的內(nèi)容務(wù)求全面、詳細。
以已掌握的文獻資料后面所附的文獻目錄為線索,追溯查找其他文獻的檢索方法屬于()
請柬,多用于比較隆重的慶典活動,有時也用于規(guī)模較大的會議或較為正規(guī)的筵宴。
介紹信正文的最后,通常要寫帶有祈請性質(zhì)的結(jié)語,主要有()
在閱讀文獻時,遇到重要的段落和關(guān)鍵的語句,如文獻的論點和結(jié)論以及其他具有重要價值或者可以直接引用的內(nèi)容,如實抄下來形成的筆記是()
賀電和賀信沒有明顯差異,只是有些賀電的字數(shù)很少,寫法比較簡單,甚至只寫幾句簡短的賀詞即可。
字據(jù)的落款一定要有本人的簽名,同時一定要加蓋公章。
關(guān)于字據(jù),下列說法正確的是()
寫總結(jié),在占有材料的基礎(chǔ)上,必須深入分析、探求規(guī)律,這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。