往復(fù)疊進法是一種一唱三嘆，一波三折的構(gòu)思布局方法。

以形傳神是描寫人的極致。

白描是指以簡潔的文字直接描繪人物和景物特征的描寫手法；而工筆則以（）的文字描繪人物和景物的特征。

寫作主體的修養(yǎng)主要有（）、生活實踐、文化知識和寫作技巧。

抑揚法只能先抑后揚。

說明的特點主要體現(xiàn)在（）。

體驗的方式有親身體驗和（）兩種。

社會生活是寫作的（）。

閱讀下面描寫式導(dǎo)語：“幾年前還是水草不長，螺蚌不生，水鳥不停，魚蝦絕跡的鴨兒湖，現(xiàn)在又復(fù)活了！記者親眼看到經(jīng)過治理的湖面碧波粼粼，漁舟點點，成群的野鴨在湖里嬉戲?！标P(guān)于描寫式導(dǎo)語的說法，正確的是（）。

廣義地講，詞語的錘煉，句子的選擇，修辭格的運用，都屬于（）。