A.教練
B.問題解決能手
C.聯(lián)絡(luò)員
D.沖突管理者
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A.外部邊界
B.外部
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.績效
A.對團隊有興趣
B.信任團隊
C.干涉團隊
D.拋棄團隊
A.15%的管理者不是天生的
B.70%的管理者不是天生的
C.85%的管理者不是天生的
D.30%的管理者是天生的
A.事實上相同
B.差別很大
C.非常相似
D.有點差異
A.所有員工和管理者
B.零個員工
C.零個管理者
D.一些員工和管理者
最新試題
錢德勒認(rèn)為,戰(zhàn)略發(fā)展的第一階段是()
以下哪個不是早期激勵理論的研究范疇?()
根據(jù)伍德沃德的觀點,()適用于服裝的定制。
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
在環(huán)境較為不確定時,任務(wù)多樣且多變,無法進行程序化決策時,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可采取()
一個完整的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計不包括()
下列選項中不屬于個人特征對道德影響的因素是()
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()
社會責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主()
()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。