A.非游戲行為
B.獨(dú)自游戲
C.平行游戲
D.合作游戲
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A.結(jié)構(gòu)游戲
B.體育游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
A.游戲
B.實(shí)驗(yàn)
C.操作
D.參觀
A.直觀教具的運(yùn)用要注意與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)需要相契合
B.直觀過(guò)程要與講解相結(jié)合
C.直觀運(yùn)用的越多，學(xué)習(xí)效果越好
D.形象的描述，通俗的比較也屬于直觀手段
A.教師與兒童的關(guān)系
B.教師與家長(zhǎng)的關(guān)系
C.教師與教師的關(guān)系
D.家長(zhǎng)與兒童的關(guān)系
A.對(duì)幼兒的研究
B.對(duì)學(xué)科知識(shí)的研究
C.當(dāng)代社會(huì)生活的研究
D.對(duì)家長(zhǎng)的需要的研究
最新試題
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞？（）
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以（）。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說(shuō)法正確的是（）。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分，音樂(lè)游戲可以分為（）。
在如廁環(huán)節(jié)，除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對(duì)幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有（）。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的（）。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了（）。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過(guò)程中教師（）的問(wèn)題。