培訓(xùn)方案編寫(xiě)要注重問(wèn)題式敘述，三級(jí)目錄以下建議采用問(wèn)題式編寫(xiě)方式，有利于學(xué)員思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，有利于解決教材的理論與實(shí)際相結(jié)合的難題。

槽罐車(chē)的材質(zhì)和罐體厚度，是由內(nèi)裝危化品的產(chǎn)品性質(zhì)所決定的。

立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)編寫(xiě)框架中的立項(xiàng)依據(jù)和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析是為對(duì)重要問(wèn)題創(chuàng)新性研究這一目標(biāo)服務(wù)的。

電潛泵排水采氣中氣液分離器主要有沉降式和旋轉(zhuǎn)式兩種，接在泵的出口下面，作用是使氣體和液體分離。

天然氣管道清管時(shí)速度宜控制在3m～5m/s。

技術(shù)總結(jié)正文部分應(yīng)詳細(xì)闡述技術(shù)成果產(chǎn)生的背景和過(guò)程，可以略微夸大技術(shù)成果的價(jià)值與可能產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效果。

凝析油分離器操作溫度升高，導(dǎo)致凝析油飽和蒸氣壓升高。

針對(duì)高酸性氣田地面集氣系統(tǒng)(Q/SY XN2004－2005)，采氣管線(xiàn)管內(nèi)氣體流速宜控制在5m/s～10m/s。

培訓(xùn)方案的編寫(xiě)應(yīng)注重知識(shí)的層次特點(diǎn)，必須保留知識(shí)結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和完整性。

可行性研究報(bào)告可以分為政府審批核準(zhǔn)用可行性研究報(bào)告和融資用可行性研究報(bào)告兩類(lèi)。