單項(xiàng)選擇題為了決定如何選擇合適的焦點(diǎn)系統(tǒng),可以通過(guò)正向指標(biāo)和反向指標(biāo)來(lái)分析,以下()屬于個(gè)人系統(tǒng)的反向指標(biāo)。

A.需要與案主初級(jí)系統(tǒng)相關(guān)(但家庭除外)
B.內(nèi)在心理問(wèn)題
C.需要行動(dòng)取向的服務(wù)
D.個(gè)人通過(guò)協(xié)助后就可以融入他人系統(tǒng),并從中獲得協(xié)助進(jìn)一步解決問(wèn)題


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1.單項(xiàng)選擇題設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程不包括()。

A.確定案主的準(zhǔn)備狀態(tài)
B.向案主解釋設(shè)定目標(biāo)的目的
C.確定社會(huì)工作者的準(zhǔn)備狀態(tài)
D.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

2.單項(xiàng)選擇題以下屬于正向目標(biāo)陳述方式的是()。

A.在家庭成員中減少指責(zé)和批評(píng)次數(shù)
B.開(kāi)放、及時(shí)、有建設(shè)性地處理彼此間不同的意見(jiàn)
C.消除小團(tuán)體及團(tuán)體成員不參與的行為
D.消除夫妻間溝通障礙

3.單項(xiàng)選擇題就社會(huì)工作服務(wù)過(guò)程而言,目標(biāo)制定不具有()功能。

A.確定社會(huì)工作者與案主都有一致要完成的任務(wù)
B.在助人歷程中提供方向與持續(xù)性,避免不必要的摸索
C.協(xié)助社會(huì)工作者與案主監(jiān)控進(jìn)步的情況
D.聯(lián)系和發(fā)動(dòng)社區(qū)成員

4.單項(xiàng)選擇題()是指案主在其行為和情境方面想要發(fā)生的明確變化。

A.戰(zhàn)略目標(biāo)
B.整體目標(biāo)
C.總體目標(biāo)
D.具體目標(biāo)

最新試題

社會(huì)工作的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)表明,受過(guò)規(guī)范的理論和實(shí)務(wù)訓(xùn)練的社會(huì)工作者的表現(xiàn)如何是社會(huì)工作實(shí)務(wù)成敗的關(guān)鍵,因此,社會(huì)工作者是社會(huì)工作的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

就技術(shù)而言,個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作等是傳統(tǒng)手法,()也是其重要專業(yè)方法。

題型:多項(xiàng)選擇題

價(jià)值倫理可視為社會(huì)工作的“德”,()可視為社會(huì)工作的“才”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作專業(yè)哲學(xué)是一般哲學(xué)在特殊領(lǐng)域里的實(shí)現(xiàn)和具體化,包括()等層次。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作的傳統(tǒng)手法有個(gè)案工作、群體工作和社區(qū)工作等三種。

題型:判斷題

社會(huì)工作的意識(shí)形態(tài)是對(duì)()、市場(chǎng)和社會(huì)三者關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

英國(guó)伊麗莎白執(zhí)政期間,于1601年頒布了最著名的(),表明了政府對(duì)無(wú)力自供者的救濟(jì)義務(wù),奠定了政府主持社會(huì)救濟(jì)的方式,成為各國(guó)社會(huì)救助的依據(jù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作旨在達(dá)成三個(gè)目標(biāo):()、預(yù)防或削弱社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因、提升社會(huì)功能。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最先明確質(zhì)疑社會(huì)工作專業(yè)地位的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

里士滿(Richmond)在1917年出版的《社會(huì)診斷》標(biāo)志著社會(huì)工作的誕生。

題型:判斷題