判斷題歷史比較語(yǔ)言學(xué)形成的時(shí)間是20世紀(jì)。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究期末真題(缺案例分析題題目)
- 中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究期末真題（缺案例分析題題目）
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究期末真題（缺案例分析題）
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究期末真題（缺案例分析題題目）
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題語(yǔ)法聚合類的演變主要表現(xiàn)為（）
A.形態(tài)的改變
B.語(yǔ)法范疇的消漲
C.詞類的增減
D.語(yǔ)音的改變
2.多項(xiàng)選擇題下列屬于非文字的形體記事方式的是（）
A.實(shí)物記事
B.圖畫記事
C.刻劃符號(hào)
D.編寫書籍
3.多項(xiàng)選擇題目前已知，大腦有軀體運(yùn)動(dòng)區(qū)、（）四個(gè)區(qū)，這四個(gè)區(qū)對(duì)稱地在大腦兩個(gè)半球中存在。
A.軀體感覺(jué)區(qū)
B.平衡區(qū)
C.視區(qū)
D.聽(tīng)區(qū)
4.單項(xiàng)選擇題兩個(gè)本來(lái)相同或相近的音位，如果連著發(fā)音有困難，則其中一個(gè)發(fā)生變化，變得跟鄰近的音不同或不相近的現(xiàn)象是（）
A.弱化
B.同化
C.脫落
D.異化
5.單項(xiàng)選擇題一個(gè)國(guó)家各個(gè)民族共同的通用交際語(yǔ)是指（）
A.漢語(yǔ)
B.英語(yǔ)
C.國(guó)家共同語(yǔ)
D.外國(guó)語(yǔ)
最新試題
行業(yè)用語(yǔ)是用于各學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的專門性詞語(yǔ)。
題型：判斷題
任何文字系統(tǒng)都有一級(jí)單位對(duì)應(yīng)于語(yǔ)言中的音義結(jié)合體。
題型：判斷題
主謂結(jié)構(gòu)的意義是“修飾”。
題型：判斷題
文字除了語(yǔ)言的音、義之外，還有自己的形體，也即文字有形、和（）三個(gè)方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
任何學(xué)科存在和發(fā)展的根本前提是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
句子是語(yǔ)言交際時(shí)的最小使用單位，在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上也往往有特定的組配要求。
題型：判斷題
語(yǔ)言學(xué)是關(guān)于人類社會(huì)生活中的最基本現(xiàn)象的研究之一。
題型：判斷題
古漢語(yǔ)的被動(dòng)表示法有跟現(xiàn)代漢語(yǔ)一致的地方，如受事可以直接作主語(yǔ)，不需要被動(dòng)標(biāo)志。
題型：判斷題
諺語(yǔ)多為反映人民群眾的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)的完整語(yǔ)句。
題型：判斷題
語(yǔ)言能力是人類特有的，人類以外的動(dòng)物還不具備像人類這樣的語(yǔ)言能力。
題型：判斷題