中國古代對語言的研究主要包括（）

共同語和通用語（）。

方言除了在語匯和語法上會有許多相同點(diǎn)之外，在（）上也會存在有規(guī)律的對應(yīng)關(guān)系。

劃分詞類時，根據(jù)詞的聚合位置來確定詞類，這屬于（）

漢語普通話中的4個聲調(diào)的不同，主要是（）

屬于主謂詞組的是（）

“兩個學(xué)校的校長”是一個歧義結(jié)構(gòu)，歧義的原因是（）

西方的語言學(xué)家區(qū)分"語言"和"方言"的惟一標(biāo)準(zhǔn)是（）

基于大腦存在語言遺傳機(jī)制的假設(shè)，我們可以認(rèn)為語言獲得是一種（）。

以“條件反射”理論和“刺激反應(yīng)”理論為基礎(chǔ)解釋語言獲得的演說叫做（）。