A.基礎(chǔ)教育
B.學(xué)校教育
C.終身教育
D.社會教育
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A.幼兒自己閱讀
B.教師與幼兒一起閱讀
C.圍繞閱讀重點(diǎn)開展活動
D.歸納閱讀內(nèi)容
A.識字
B.聽故事
C.背古詩
D.圖書閱讀行為
A.語言信息
B.藝術(shù)修養(yǎng)
C.情感態(tài)度
D.認(rèn)知
A.閱讀能力
B.看圖講述能力
C.語言表述能力
D.復(fù)述故事能力
A.學(xué)前兒童語言障礙
B.學(xué)前兒童思維障礙
C.學(xué)前兒童閱讀障礙
D.學(xué)前兒童行動障礙
最新試題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
()對幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會性健康發(fā)展。
在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
在歌唱活動中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。